La Gorgona Teatro lleva al Estado de México un circuito escénico para las infancias
La compañía mexiquense ofrecerá 24 funciones gratuitas de cuatro obras en Ocoyoacac, Malinalco y Lerma, con propuestas para públicos desde bebés de 0 a 3 años hasta mayores de 10 años.
¿Qué puede hacer el teatro frente a los miedos, problemas y preguntas que acompañan a las infancias? Para La Gorgona Teatro, la respuesta está en crear espacios donde niñas, niños y sus familias puedan imaginar, sentir, jugar y conversar sobre el mundo que habitan. Con esa perspectiva, la compañía con sede en Toluca desarrolla el Circuito Escénico Edomex 2026, una propuesta de circulación que llevará cuatro de sus montajes a distintos municipios del Estado de México.
El circuito contempla 24 funciones con entrada libre y está dirigido a públicos de distintas edades, desde bebés de 0 a 3 años hasta preadolescentes. El programa aborda, mediante lenguajes lúdicos y un tratamiento pedagógico, temas como el miedo, el acoso escolar, el desplazamiento forzado, las desapariciones, la solidaridad, el cuidado y la imaginación, sin recurrir a tratamientos alarmistas.
El recorrido comenzó en Ocoyoacac, del 7 al 10 de septiembre, en el Centro Regional de Cultura. La programación continuará en Malinalco, del 21 al 24 de septiembre, en el Teatro Malinalxóchitl, y concluirá en Lerma, del 28 de septiembre al 1 de octubre, en el Foro Cultural Tiempo y Espacio Thaay.
Cuatro miradas sobre la infancia
La programación reúne cuatro obras que, desde distintas perspectivas y recursos escénicos, se aproximan a experiencias y problemáticas que forman parte del universo infantil.
La extraordinaria historia del niño que se comió la servilleta de su sándwich, escrita por Ricardo Rodríguez y dirigida por Abraham Salomón, está recomendada para mayores de 10 años. La obra aborda los miedos de la infancia y el bullying a través de la historia de un niño que teme regresar a la escuela.
Para mayores de 6 años se presenta Niña de la Guerra, de Berta Hiriart, con adaptación y dirección de José Uriel García Solís. La puesta en escena aborda el desplazamiento forzado, los prejuicios y la empatía mediante la historia de una niña que debe huir de un conflicto bélico.
También dirigida a mayores de 6 años, El misterio de Belisa, escrita por Berta Hiriart, parte de la desaparición de niñas y mujeres de un pueblo para desarrollar una aventura alrededor del cuidado, la solidaridad y la búsqueda de respuestas.
La propuesta para los espectadores más pequeños es Soñar, de Michelle Guerra Adame, quien también está a cargo de la dirección. Se trata de la primera experiencia escénica de la compañía para bebés de 0 a 3 años, acompañados por un familiar, construida a partir del juego, la exploración sensorial y la transformación de objetos cotidianos mediante la imaginación.
“Esta diversidad de edades y temas forma parte de una línea de trabajo que La Gorgona Teatro ha desarrollado durante más de una década, la de reconocer a las infancias como espectadores capaces de acercarse a temas complejos desde lenguajes artísticos sensibles, lúdicos y accesibles”, señala José Uriel García Solís, director artístico de la compañía.
Además de la circulación de sus montajes, La Gorgona Teatro continúa con su Programa de Formación Continua para Creadores Escénicos, como parte de su trabajo de profesionalización y desarrollo de artistas vinculados con las artes escénicas.
Próximas funciones
En Malinalco, las funciones se realizarán en el Teatro Malinalxóchitl, a las 11:00 y 16:00 horas: el 21 de septiembre se presentará El misterio de Belisa; el 22, Niña de la Guerra; el 23, La extraordinaria historia del niño que se comió la servilleta de su sándwich; y el 24, Soñar.
En Lerma, el Foro Cultural Tiempo y Espacio Thaay recibirá las funciones a las 10:30 y 16:00 horas. El 28 de septiembre corresponderá a La extraordinaria historia del niño que se comió la servilleta de su sándwich; el 29, Niña de la Guerra; el 30, El misterio de Belisa; y el 1 de octubre, Soñar.
Con este circuito, La Gorgona Teatro mantiene una línea de trabajo que coloca a las infancias como espectadores activos y capaces de aproximarse a asuntos complejos a través del teatro, el juego y la imaginación.
